<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
 <link rel="stylesheet" href="../../estilos_2010.css" type="text/css" media="screen" />
 <link rel="stylesheet" href="css/estilos-colaciones.css" type="text/css" media="screen" />
 <title>Colaciones de Grado - Institucional | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
</head>
<body>
<div id="content">
 
  <div class="cabecera">
   <?php require_once('../../include/inc_top.php'); ?>
 </div>
  <div style="padding-top:8px;"></div>
 <div class="contenido">
  <div class="sector"><?php require_once('../enc_menu/enc_sup_sec_institucional.php'); ?>  </div>
  <div style="padding-top:1px; background-color: black;"></div>


  <div style="padding-top:6px;"></div>
  <div class="arbol"><?php require_once('../enc_menu/enc_sup_sub_colaciones_de_grado.php'); ?></div>
  <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
 </div>

<div style="clear: both;"></div>
<div class="menu_izq">
  <?php require_once('../enc_menu/men_index_der_colaciones_de_grado.php'); ?>
  <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
    <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
</div>


<div class="contenido_pagina-col2">
   <h1>Discurso pronunciado por el Dr. Tom&aacute;s Hutchinson</h1>
   <h2> Acto de Colaci&oacute;n de grados del d&iacute;a 15 de noviembre de 2013</h2>
   <div id="capa1"> <img src="imagenes/tomas-hutchinson-20131115.jpg" alt="Foto: Tom&aacute;s Hutchinson" width="200" height="278" hspace="3" vspace="3" border="0" align="middle" />
      <p class="nombre">Tom&Aacute;s Hutchinson</p>
   </div>
   <p>Se&ntilde;or Vicedecano, se&ntilde;ora Secretaria Acad&eacute;mica, dem&aacute;s autoridades presentes, profesores y profesoras, se&ntilde;ores graduados, se&ntilde;ores familiares y amigos de los graduados, se&ntilde;oras y se&ntilde;ores. </p>
   <p>     Debo expresar, en primer lugar, mi agradecimiento al se&ntilde;or Vicedecano que me ha encomendado la misi&oacute;n, por s&iacute; muy hermosa, de despedir a los graduados que hoy reciben su diploma. Quiero agradecer la distinci&oacute;n que se me ha dado de hablarles a ustedes, queridos colegas, padres, familiares, amigos, en un d&iacute;a de j&uacute;bilo y de fiesta. J&uacute;bilo y fiesta porque hoy es el d&iacute;a de colaci&oacute;n de grado de ustedes que han entregado mucho por llegar a este t&iacute;tulo y hoy se consagra ese anhelo que ustedes iniciaron de hace ya muchos a&ntilde;os. </p>
   <p>     Me distingui&oacute; el Vicedecano con esta distinci&oacute;n quiz&aacute;s porque yo soy graduado de esta universidad y tambi&eacute;n porque fui docente hace muchos a&ntilde;os o quiz&aacute;s tambi&eacute;n porque fue mi compa&ntilde;ero de egresado del Nacional Buenos Aires. Es cierto, ustedes miraran a &eacute;l y a m&iacute; en este momento y dir&aacute;n c&oacute;mo puede ser, bueno es que a &eacute;l le cost&oacute; mucho recibirse por eso es mayor que yo. Pero, mi hija me dijo que no es por eso que te eligieron si no porque el Vicedecano sabe que vos hoy vas a decir las cosas con natura. He elegido insistir en la palabra graduado y no egresado porque no los considero egresados. La Universidad de Buenos Aires es una instituci&oacute;n para estar siempre en ella. </p>
   <p>     Ustedes han transitado un largo camino y hoy han llegado a la meta, el esfuerzo realizado fue grande. Los principales protagonistas indudablemente fueron ustedes pero lo lograron tambi&eacute;n porque se sintieron acompa&ntilde;ados por sus padres u otros familiares que los apoyaron en este emprendimiento. Ahora el esfuerzo de todos se ve coronado con el tan ansiado diploma del que se sentir&aacute;n orgullosos toda la vida. Recibiendo el diploma han llegado a una puerta que ahora pueden abrir, detr&aacute;s de esta puerta hay un nuevo espacio en el que entran hoy con decisi&oacute;n y optimismo, y quiz&aacute;s tambi&eacute;n con miedo. El miedo significa que hay responsabilidad. En el umbral de esta puerta les dirijo estas palabras como una reflexi&oacute;n en voz alta, si la hago en voz alta es porque me mueve una disposici&oacute;n de amistad hacia ustedes  aun sin conocerlos personalmente. Es siempre un placer tener estos minutos para expresar qu&eacute; se siente cuando se entregan los diplomas a los graduados de esta casa. En realidad, ustedes tienen sus propias sensaciones y nosotros tenemos las nuestras que se nutren por ejemplo de mis recuerdos cuando hace un mont&oacute;n de a&ntilde;os estaba ah&iacute; como ustedes. </p>
   <p>     Un acto de graduaci&oacute;n no es un acto protocolar es una fiesta para el esp&iacute;ritu, una consagraci&oacute;n dirigida al amor por las cosas elegidas pensadas como destinos de nuestras vidas.  Tambi&eacute;n es un acto colectivo donde la alegr&iacute;a se comparte, se distribuye, se proyecta como agradecimiento y se compromete con futuros imaginables. Por eso este momento tiene para nosotros tanta fuerza intr&iacute;nseca y la mayor importancia. Pero m&aacute;s all&aacute; de eso que tiene que ver con el &aacute;rea especifica de tiempo de cada uno. Hay quienes se grad&uacute;an de abogados, de traductores cuya funci&oacute;n es mostrar fehacientemente en nuestro lenguaje lo que dice gente como nosotros pero de otros pero de otros medios, lo que requiere no solo un prolijo conocimiento de una u otra lengua sino tambi&eacute;n de esa gente, sus sentimientos y sus costumbres. </p>
   <p>     M&aacute;s all&aacute; de todo esto, este acto supone algo as&iacute; como la apertura de una gran puerta a la sociedad de un n&uacute;mero importante de gente que ya est&aacute; en ella pero que reingresa con una calificaci&oacute;n adicional. Esa calificaci&oacute;n que da el t&iacute;tulo universitario y en el caso de ustedes y de muchos que estamos en esta reuni&oacute;n hoy esta calificaci&oacute;n supone un privilegio y tambi&eacute;n una responsabilidad adicional. Est&aacute;n ustedes obteniendo hoy un diploma de grado como fruto de los estudios que pudieron llevar a cabo en la universidad p&uacute;blica de la Argentina. Est&aacute;n sentados, ustedes, porque se han graduado de esta Universidad de Buenos Aires que como todas las universidades p&uacute;blicas del pa&iacute;s es una creaci&oacute;n que debemos a una generaci&oacute;n que aposto a que la educaci&oacute;n iba a ser un elemento de desarrollo, que tuvo una visi&oacute;n de la educaci&oacute;n que tiende a que todos tengamos acceso a ellas y a que la educaci&oacute;n sea gratuita que haya igualdad y propicie una educaci&oacute;n laica. Una educaci&oacute;n que s&oacute;lo nos exige un compromiso ideol&oacute;gico por la democracia y por los valores que ella presenta. </p>
   <p>     No hay casa de estudio en la Argentina que ofrezca esta enorme variedad de pensamiento, de doctrina, de aproximaciones. Este es el verdadero lujo de esta casa de estudios, muchos profesores plurales donde no hay un pensamiento &uacute;nico, los dogmas de una c&aacute;tedra se rebaten en la de al lado y los profesores de una misma c&aacute;tedra discrepan.  Recuerdo que como alumno lo ve&iacute;a mal, porque dependiendo de qui&eacute;n me tomara examen era lo que ten&iacute;a que decir pero hoy me di cuenta de que no hay pensamiento &uacute;nico ni en el derecho, ni en la ciencia, ni en la vida  por eso aqu&iacute; rige de manera important&iacute;sima la libertad de c&aacute;tedra. Todos los profesores dictan sus materias, las ense&ntilde;an y las difunden de acuerdo a creencias, sus doctrinas y sus ideolog&iacute;as. </p>
   <p>     Yo les voy a dar consejos, no soy quien para dar consejos, solamente quiero hacer algunas reflexiones que son producto quiz&aacute;s del dominio p&uacute;blico de la literatura que yo he le&iacute;do o de alg&uacute;n pensamiento que he sacado de alg&uacute;n lado. Pero esto para que lo tengan en cuenta cuando ejerzan la profesi&oacute;n, la judicatura o lo que fuere. Ante un caso, no trate de buscar rarezas. Los casos raros son los m&aacute;s infrecuentes. No apresurarse ni entrever opini&oacute;n hasta tener todos los elementos de juicio. Evite la adivinaci&oacute;n, no tenga ideas preconcebidas, sea cauto con lo que est&aacute; de moda, reflexione dos veces antes de una absoluci&oacute;n, la soluci&oacute;n &uacute;nica es una rareza, no sea demasiado afirmativo y solemne, es expresi&oacute;n de inexperiencia, no confunda estar al d&iacute;a con estar en el aire, una forma de estar al d&iacute;a es recordar el pasado, hable poco de lo que sabe y nada de lo que no sabe. A medida que pase el tiempo piense m&aacute;s en su criterio sobre los problemas jur&iacute;dico que sobre lo que dicen los otros, el cliente debe ser para el abogado una persona, no un expediente, tampoco debe ser un mero expediente para un juez, necesitar&aacute; un a&ntilde;o para una hora de s&iacute;ntesis, y les pido por favor siendo abogados jueces no aparezcan por televisi&oacute;n, si son abogados es una falta de &eacute;tica, si son jueces no son prudentes pero hay gente que ve una luz y hace declaraciones. Yo estoy convencido que de noche cuando van a buscar agua a la heladera y abren la puerta y prenden la luz, hacen declaraciones. </p>
   <p>     La abogac&iacute;a debe ser pagada pero no monetizada. No se puede conjugar abogado y esc&eacute;ptico. Mire siempre hacia arriba, luche contra viento y marea. Vuele siempre hacia lo alto, vuele, se podr&aacute;n cortar las alas pero seguir&aacute; viviendo. No se ocupe de las criticas aviesas, son como las moscas, s&oacute;lo se detienen en la basura. Si nunca ha sido elogiado ni calumniado, se asemeja a una momia que camina. Cada uno dicta una parte de su propio destino con la fuerza de su voluntad, de su capacidad y de sus sentimientos. Si le cuesta un gran esfuerzo admirar la obra de los otros p&oacute;ngase en guardia, algo de su esp&iacute;ritu anda mal. Utilice ambas manos, la derecha para mantener firme el ganado y seguir trabajando, la izquierda para guardar alguna l&aacute;grima cuando el dolor o la traici&oacute;n lo afecte. Vaya con riendas tensas y refrenando el vuelo porque no es lo importante llegar s&oacute;lo ni pronto sin llegar con todos y al mismo tiempo. Jerarqu&iacute;a no es poder sino responsabilidad. Sistema, amigos, sistema. Empiece por contar las piedras, luego contar&aacute; las estrellas. Misi&oacute;n trascendental del educador es desarrollar alas en los que tienen manos y manos en los que tienen alas. S&oacute;lo trabajando se ense&ntilde;a a trabajar, s&oacute;lo estudiando se ense&ntilde;a a estudiar. Fray ejemplo es el mejor predicador. No le encuentren problemas a las soluciones. Trate al fracaso y al &eacute;xito como lo que son, dos impostores, hay que dejarlos de lado. Como dec&iacute;a Confucio:&rdquo;Si amas lo que haces, nunca ser&aacute; un trabajo. Aun que tengas toda la ciencia, si no tienes caridad no ser&aacute;s nada en la vida&rdquo;. </p>
   <p>     Les deseo &eacute;xito, les  deseo que sean felices. A festejar este d&iacute;a y ma&ntilde;ana a asumir la responsabilidad de ser abogado. <br />
     Muchas gracias.<br />
     <br />
     <br />
   </p>
 <p>
       <?php include_once('include/menu-colaciones.php') ?>
       <br />
     </p>
</div>
<div class="cleaner"></div>
</div>
<div class="cleaner"></div>
        <div class="pie">
        <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
         <?php require_once('../../include/inc_pie.php'); ?>

</div>
</body>
</html>
